Artística: Plástica

Queridas/os docentes

Soy Eliana Mariano, ETR de Educación Artística Plástica Visual de la Región 4, y quería
proponerles que generemos juntos un espacio para acompañarnos, compartir propuestas,
recursos, estrategias, etc que nos hayan funcionado o que consideremos que puedan ser
pertinentes en los entornos virtuales.

Más allá de las experiencias que como docentes y /o estudiantes habremos podido tener
en diferentes plataformas educativas, tanto la contingencia de emergencia sanitara, como
el vínculo con nuestros alumnos a través de la virtualidad son fenómenos muy nuevos que
considero que para poder transitarlos armoniosa, productiva y satisfactoriamente, es
necesario estar conectados, compartiendo ideas, conocimientos, propuestas y también,
por qué no, contención y afectividad.

Algunos ejes sobre los que podemos reflexionar, pensar y compartir experiencias de
educación artística podrían ser los siguientes:

- Lenguaje: ¿Qué contenidos sería pertinente abordar en espacios virtuales? ¿Qué
adaptaciones, transposiciones deberíamos realizar? ¿Qué contenidos específicos
y propios del dispositivo digital podríamos trabajar?
- Producción: ¿Cómo incluir las nuevas tecnologías en el proceso creador? ¿Con
qué recursos, aplicaciones, programas sería interesante experimentar?
Las plataformas en su mayoría nos piden imágenes y videos de presentación,
¿qué posibilidades tenemos de trabajar con las diversas poéticas de
representación del Yo?
- Recepción: ¿Qué tipo de disparadores, imágenes podemos ofrecer, y qué
preguntas, propuestas podemos realizar, por ejemplo, en los foros de intercambio
de las plataformas virtuales, para favorecer la multiplicidad de miradas, la
diversidad de puntos de vista en el análisis de producciones artísticas?
- Contexto: ¿Cómo realizar una búsqueda en Internet de información de artistas,
movimientos, técnicas, obras, etc que nos brinde datos confiables? ¿Cómo
rastrear páginas de Internet oficiales de artistas, museos, galerías, etc?
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Hoy la mayoría de los artistas contemporáneos tiene sitios como Instagram y/o
Facebook, etc a través de los cuáles podemos contactarnos con ellos. ¿Qué
podría aportarnos enviarles un mensaje, realizarles una entrevista virtual, etc?
Como docentes, ¿Qué tipos de consignas deberíamos formular en un trabajo de
investigación que lleve a los estudiantes a una elaboración personal y no sólo a
“copiar y pegar”?

El espacio a través del cual podemos contactarnos es:

2020ARTEintervencionesvirtuales

https://www.facebook.com/groups/656493121804961/